描写雪的作文
描写雪的作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的描写雪的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写雪的作文1
夜晚，人们早熟睡，洁白的雪花似天使般轻轻悄悄地降临人间，渐渐地，大地像盖上一层厚厚的白色棉被，树枝像围上了一条的围巾，松柏像披上了一件白色的斗篷，天地上下一白一切都显得那么澄澈，那么静雅，世界就这么安安静静的，等待着早起的人们。
清晨出门，一阵寒风迎面扑来，像个醉汉一般在大街上横行霸道。单薄的树叶儿渐渐支持不住，一会便挥手告别了树枝，扑到了大地妈妈的怀抱中。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”不错的，鹅毛般的大雪在凛冽的寒风中翩跹起舞，随后纷纷扬扬地从天空中飘落下来。它落在了田间，给大地盖上了厚厚的棉被，给予田野最温情的呵护；它落在了树上，给树枝抹上了一层乳白的唇膏，给予大树最细致的装扮。
雪花飘飘，北风萧萧。我仔细地聆听着寒风谱写出的一个个动人的乐章，雪花落在手掌上，感觉比雾还轻，比云还白，比玉还润，冰凉冰凉的`，任由它一点一点地融化成晶莹的水珠，顺着掌心滑落。被风刮得不知去处的雪精灵在空中肆意闯荡着，我也沉迷于这片被雪包围的世界。眼前不远处有几朵怒放的红梅，这朵朵梅花被小雪点缀着，在冰天雪地中散发出迷人的香气，“梅花香自苦寒来”，的确，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？雪拥有了生命，被小孩来回揉搓，用来打雪仗，它纯净得像孩子们眼中的梦幻，把那些长夜的沉重与焦灼融进无痕。
冬天是苍白冷漠的，但雪花不是。雪，是上帝对冬天的馈赠，给人们带来欣喜和期待；雪，是光顾人间的白衣仙女，给人们带来美好和希望；雪，是人们心灵的甘露，净化了灵魂的污垢。
夜幕降临，雪路过灯下，在微弱的灯光下清晰可见，那种美丽无法用语言描绘。人们都睡下了，雪就像它来时那般，又悄悄地去了。
描写雪的作文2
温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见那细细的水珠;风飘过时，一缕若有若无的馨香就沁入了你的心脾。这就是洁白飘逸的雪。
自从我听说过“温室效应”这个词后，就很少见到那种大雪了。入冬了，我没有一天不在盼望着天公下一场厚厚的雪，让我们玩个痛快，可是很长时间都没有下雪。
又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空气也被过滤了一般。我穿好衣服，拉开了窗帘。只见院子里是白茫茫的，邻家的屋顶像是被一个粉刷匠精心地刷上了一层白漆，连我家那棵香椿树也像生出了玉枝似的，到处都是一片洁白，昔日的小院一下子变成了粉妆玉砌的冰雪世界。
来到院子里，我深深吸一口气，顿时，一缕淡淡的`幽香沁入我的心脾，萦绕在我的脑海里，净化了我的心灵和数日昏沉的大脑。
雪来自天国，它是洁白飘逸，轻灵圣洁的，它给孩子们带来无限欢乐;雪是超凡脱俗的，它自己装扮了大地。
又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、凉丝丝的，用手揉揉，再洒向空中，实属一种享受。站在门外，望着这飘飘洒洒的一朵朵雪花，它们好像一个个小精灵，从遥远的天国蹦跳着来到人间，又好像一些穿着白纱裙的仙女，赶来帮助那些越冬的庄稼。
虽说是小雪，可大地一会儿就白了。雪儿从来都是静悄悄的，即使四周都是非常宁静的，也很难听到雪落下来的声音。仅用听觉是听不到的，要用心去聆听，方可感觉到。
雪儿，你何时再来呢?雪“簌簌”地落下来，好像回答我说：“速速，速速……”
描写雪的作文3
我们的心情，因雪而高，又因雪而低。
雪是有魅力的，这场雪的魅力可不一般，让我亲自感受到了这种魅力。
学习是份苦差事，要想学好自然要苦，连着12天不是那么轻松的，学习的紧张气氛一直陪伴着我们，是它让我们留校，而又是它让我们放松，今天这紧张的气氛离开了，而剩下的只有欢笑。
老师的心情和我们一样，所以老师懂我们，让我们放松了一下。
我们迈着轻盈的步伐，来到了操场。放眼望去，是一片银装素裹的世界，在平坦的雪地上，同学们打打闹闹，雪地上留下了一个一个的小脚印。
听，操场上传来一片片的笑声，看他们在玩什么，我也在游戏的行列中。
周鑫盛刚下来，一个大雪球向他扑面而来，“送你一个见面礼。”那个雪球就是我扔的。周鑫盛他毫不示弱立马从雪地上抓起一把雪，揉成一个雪球向我冲来，我跑了半个操场，这时沈潼在我面前，“沈童，救我。”谁知他也拿一个雪球往我身上扔，最后我躲过了周鑫盛的雪球却被沈童的雪球砸到了。
尽管玩的手都麻了，不过还是那种魅力感染了我，让我忘记一切，只有欢乐。
尽管是大雪纷飞，操场上的.欢笑持续了很久，虽然后来我去扫雪了，但为大家服务是高兴的，正所谓助人为乐，乐在其中。
雪让我们悲伤，而雪又让我们从悲伤中走出来，想想，在家里能玩些什么？不过只是电子游戏罢了。现在我才发现，原来友情比电子游戏什么的更重要，和朋友在一起永远是快乐的，而一个人孤独的玩游戏又能怎样呢？
这场雪让我们连上12天，这场雪让我们欢笑，它让我们失去了回家的机会，但却让我们加深了友谊，让我们一起快乐玩耍，这一切都是值得的。
描写雪的作文4
雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。——题记
悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪；心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的`眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。
忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么？”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。
我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉；想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；……。
忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦！”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗？不可能！我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。
描写雪的作文5
雪像一样轻，像银一样白，像玉一样洁，像一群美丽的玉蝶从空中飘落。在这时，我总会想起童年时有趣的玩雪。
那天，六岁的我推开窗门放眼望去：映入眼帘的就是那银装素裹的世界，屋檐上、马路上、树枝上……到处都是雪的足迹。我可乐坏了，雪一停，便冲下楼与伙伴们玩了。
毫无疑问，我们玩的游戏便是打雪仗。我们分成两队，再一个小湖的东西两侧摆开阵势。
“开始！”随着一声嘹亮的发令，两军展开了“射击”。我三下两下边捏出了一个不方不圆的雪球。我左脚在前点地，右脚弯曲在后，左手伸直在前，右手拿着雪球，摆出投沙包的架势，用力将雪球向前投去。雪球脱手而出，在空中划过一个美丽的`弧线，稳稳地砸在了冰面上。虽然“两军”阵地只相隔十米之遥，可竟没多少雪球能飞过冰面，能打中敌人的，更是寥寥无几。打了一阵，我实在沉不住气了，决定从右边的小路上偷袭“敌军”。
我猫着腰，接着灌木丛的掩护，熟练地跳入了绿化带。“蹬，”“蹬，”“蹬！”
我从几块假石上一跃而过，跳入了冰面左侧的小径，啊，“敌军”已经完全覆盖在我的射程之内了！
“咦！乐奕辰呢！”我听见敌阵中传出了一句疑问，紧跟着“遭了，他在那儿！”另一个尖细的声音说。顿时，三三两两的雪球劈头盖脸的向我砸来，我眼疾手快，迅速跳进了一个干涸的小喷泉池内。“敌军”的“子弹”全都打中了灌木和石壁，我却安然无恙。雪球统统落到了冰面上，不一会儿，便对堆起了一座雪球山。我心中暗喜，当年诸葛亮草船借箭，我也会冰面借球啊！这是时我的队友从右边的小路上发起了攻击，“敌军”见打不到我，干脆全力防守右边。
我赶紧爬出了喷泉池，跳到了冰面上，我双脚刚一着地，只听“嚓”的一声——冰面碎了……啊，这上天赏赐的小银花如今忽聚忽散、飘飘悠悠的出现在了我的眼前，那一次玩雪的画面又一次浮现在了我的心头。
描写雪的作文6
冬天插着翅膀飞来了，带来了许多美好的事物。它，没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，带给了人们阵阵欢笑。
冰冷凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地飘落下来，大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上;有的喜欢银灰色，便落在地面上;有的却落在我的花衣服上，变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠，美丽极了!
那一簇簇雪花，洁白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将，还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，如舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘似飞;像天使赏赠的.小冰花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧为天地间的杰作!
田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，麦苗弟弟正舒服地睡觉呢!就好像孩子安详地躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡……
校园里，回荡着银铃般甜美的笑声。原来，是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作熟练，不一会儿，便堆起了一个大雪娃娃。可是，它没有鼻子呀!一个机灵的小男孩弯腰捡起了一块小木条，插在雪娃娃脸部中央，这下总算是解了难。他们手拉手，高兴地围着雪人尽情歌唱。还有的同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成一道白彩带，成了校园亮丽的风景线。
雪给大地带来春天没有的美丽，也给农作物带来了勃勃生机。白茫茫的雪，代表了冬季的来临，是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒，可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。洁白剔透的雪，你是宇宙万物间的骄子，是大自然最美丽的使者!
描写雪的作文7
雪，是什么呢？她是那样的白，那样小巧玲珑，又是那样的神秘少见。但，雪到底是什么呢？
也不知从什么时候开始，脑中就有了这荒谬的想法——希望从湛蓝的天空中落下几簇晶霜。
冬日，天气渐渐从秋高气爽流淌成了寒风瑟瑟，血梅也替上秋菊，无忧无虑也淌成了寒漠如冰。那些奇怪的想法，也愈加强烈，几乎到了疯狂的程度。
时不时望望白云千载的天空，期待着能有几朵雪色从翠色中一闪而过，日复一日，年复一年，永是晴空万里，万里无云。久了，这想法自然就淡了，认为雪确实很神秘，不可琢磨——直到那一天……
仍然是一轮暖阳挂在云朵上，今天，又是没有雪的一天……正想别过头，眼角却闪过一缀寒白，翠竹上染上了颗寒色。是雪？这个疑问横空问世。玲珑小巧、那寒色在绿竹下闪着，十分俏丽却又寒气逼人，这簇寒色，是雪！
原来我们这有雪！这结论，像晴天霹雳，像恍然大悟，像小桥流水。雪，那小巧玲珑的寒色，让我想去了解它那迷人的舞姿。雪大多成六棱形，似花形，只在零下四度及以下才会产生。原来天气，也是重要的一环呢！
绿意满满的春天一步一步走来，却悄然离去；骄阳似火的夏天疾驰而来，又火速离去；硕果累累的金秋迈着步子姗姗而来，却又悠然离去；寒气逼人的漠冬，却悄悄袭来……
在那抹翠绿之上，和熙的暖阳淌上白云；从湛蓝的`天空缓缓流下，擦过几抹寒白。
一觉醒来，树上，竹上，地上，都插上了许多霜莲、霜花、霜月。绿白相接，在校园中炸开点点晶莹，落入手中。
雪花在手中一闪即逝。
我突然发现，雪，很美。
但却又有与其他的美不同，其他，是追求永恒。
而雪，追求的是一闪即逝、昙花一现。或者说，是那一刻的绽放！
描写雪的作文8
雪是北国之魂，是舞动在南方人民心中的梦之精灵。
在我梦中，雪是轻盈的，纯洁的，清妙的；轻盈如少女的纱群，纯洁像小孩童真般的心灵，清妙仿百灵清脆的歌声。
这几天，天空中不时飞舞着大大小小的'雪花。在南方，很难得下一次雪。真是开心！天神经过几天的养精蓄锐，雪越下越大。夜晚显得十分宁静，好像大家都在暗自窃喜着雪的到来，安详而甜蜜地进入了梦乡。我躺在床上，盼望着下起大雪。只听见呼啸着的狂风迎来了一个银装素裹，欢声笑语的世界......
经过一夜的飘洒，雪孩子们，在天空中尽情的摆弄着自己的舞姿：或横飞，或斜撒。一大早，我就被邻家孩子们的欢呼声惊醒了。我一骨碌从床上起来。在这样寒冷的冬日里，爱雪的人们，不管大人还是小孩，都扑在窗户上，站在阳台上，用那样一种独特的眼光来欣赏着这朴实而纯洁的东西__北国精灵。在那样严酷寒冷的日子里，雪纷纷扬扬的飘洒着，为这暗淡无光的世界增添了一丝光明，一份浪漫：那屋顶，望去，一大片一大片满是的；树上，大大小小的雪粒儿点缀在树梢。仿佛为自己找了一个温暖舒适的家，有好像给寒冷交迫中的树儿们披上了一件新颖别致的外套。
坐在窗前写作业，我实在不的不被窗外的这调皮的雪所吸引。
我便走到屋外，看见门前的两棵樱桃树已经变成了圣诞树。我忽然看见地上的青苔，也变白了。丝毫看不出它的本色。雪啊！出身洁白，令人陶醉。总用自己的纯洁无暇来感染别人，教育着别人，启迪着别人。
雪无私的，也用自己的灵魂与另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。雪是奉献者，是涤荡在我心中的北国之魂。
描写雪的作文9
雪是冬的使者，雪是纯洁的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。我爱雪，因为它的纯洁可爱；我爱雪，因为它的无私奉献。
我喜欢下雪，喜欢雪落在身上的感觉。它如纱一般轻，如玉一样白。而漫天飞舞的雪花就像冬姑娘披着圣洁的银纱，又像春天的柳絮，像秋日的落叶，忽上忽下、忽左忽右，渐渐地从天而降。雪不停地下啊，下啊……不一会儿，就勾勒出一个银色的世界。
看！雪花飘落到大地上，白茫茫的一片，就好似给大地换上了白色的外衣；雪花飘落到屋顶上，就好似给它们铺上了厚厚的.白毯；雪花飘落到松树上，就成了美丽的雾淞。
美丽的雪花从空中飘落下来，犹如洁白的棉被铺盖大地。耀眼的阳光照射到雪地上，就像那晴朗夜空中的星星在眨着眼睛。这情景就像银白色的大地上零零星星地点缀着金色的小花。每到这时候，树木上的积雪像一根根银条，像一座座小塔，一阵微风吹来，纯洁无瑕的雪变成了玉屑，四处飘洒。
雪，好似大地的白地毯，盖在了枯黄的小草上，盖在了黑色的马路上。小猫跑过去，在雪地上留下一串串梅花。虽然我已经12岁了，却依然喜欢把雪踩在脚下，听它发出“咯吱咯吱”的响声，就仿佛听见了一曲美妙的乐章。
我爱雪，因为它不仅能给人带来好心情，还能给大地补充水分，净化空气，冻死害虫，有利于农业生产。有句俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，也就是说一场及时的好雪，预示着来年是个丰收年。
雪，是你把大地装扮得更美丽，把大地从妖烧变得高雅。我爱冬天，更爱冬的象征——雪！
描写雪的作文10
雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从空中缓缓地洒下来，洒在大地上，顿时一片银装素裹。雪，你的滋味是什么？雪的滋味是冰冰凉凉的；雪的滋味又是温暖的；雪的滋味还甜丝丝的……
在空地上的雪又厚又软又晶莹饱满时，可成了我们的最好、最美的娱乐场所。站在空地上望去，周围的房屋披上了洁白素装，柳枝变成了臃肿银条，大桥像白脊背的巨蛇……空地上本来十分恬静，后来被我们这群淘气包打破了。一个个圆滚滚的'大雪球，推成了十几个活泼的大雪人；愉快的打雪仗又开始了，伙伴被我打的上窜下窜，东跑西跑……玉蝶儿样的雪花飘落着不一会儿就染白了我们。所以雪的滋味是甜丝丝的。
在大雪封山冰雪封路时，我们都在温暖的家里开着热空调，欢欢喜喜地过大年。可我们从电视上了解到在火车站人山人海的景象，可怜的民工朋友们不能和家人们过上一个快乐的除夕，不能吃上一年一次的团圆饭，还饿着肚子，等待火车的来临，我们的心里感到十分不安。富有爱心的叔叔阿姨再也不忍心了，加班加点，在晚上也熬一桶桶的白米粥。给民工们送去一碗碗热呼呼的白米粥和面包，一片片暖暖的心意，高速公路上出现了一队队解放军，在铁路上出现了抢修的电工叔叔……所以雪的滋味是温暖的。
雪停了，太阳出来了。阳光照在雪地上，出了一道道五彩的“霞”。走在林间，在树上都挂满了水的“银条儿”，那奇丽的形状令人赞叹；银条儿上有时还结着雪球儿，若是有人晃动树枝，银条和雪球儿就“簌簌”地落下。摘下一个雪球，塞进嘴里，只是冰冰凉凉的。所以雪的滋味是冰冰凉凉的，还伴有一丝泥土的气息。
描写雪的作文11
早晨，天空就像浑浊的水一样，阴沉沉的，风婆婆高兴的来了，好奇的东跑跑西跑跑，吹的人们睁不开眼睛，真是一个“老顽童”。太阳爷爷又不见了，可能是去月亮姐姐家做客了吧！
来得突然——跟着一阵凛冽的寒风，雪花，静悄悄地来了。
近了近了！大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来。
这漫天的雪花，随风飘扬，好似一个个可爱的雪娃娃，调皮的跳了下来，像一位位仙女，身穿一件洁白的裙子，轻飘飘的；又像一朵朵白色的小花。
洁白晶莹的雪花争先恐后地落在大地上，在“房子蛋糕”上铺奶油，给花草树木染上了白色，为“车子哥哥”画了一个“花猫装”，真是一个调皮蛋！雪花每秒钟以惊人的速度下着，刹那间，整个世界银装素裹，分外妖娆，好像铺上了一个洁白的地毯。
打开窗户，看窗外的雪景，心情格外清爽，把烦恼统统抛脑后去，用手捧起一朵雪花，还没看清楚就已经融化了，凉丝丝的'，好舒服！
咦！怎么会有几个黑色的小点点？哦！原来是一群小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗呢，玩得多开心啊！瞧那两个雪人儿，靠的多近那，真像一对情侣，正在雪地上谈情说爱，可甜蜜了！一只身穿彩衣的大公鸡挺着胸膛从雪地里大摇大摆地走过，真像一个骄傲的小王子，哟！一只小黑狗正和小花狗有说有笑的从雪地里走过，真是一对形影不离的好朋友，呀！雪地上印出了一幅优美的图画，真漂亮啊！湖上结了冰，好像一个大型的天然滑冰场，许多人穿着滑冰鞋在滑冰场上滑冰，寂静的湖水一下子变的热闹起来。
雪停了，太阳爷爷终于从月亮姐姐家出来了，地上的雪花被披上了一层金辉，好像撒了一层金粉，金光闪闪的，“通”是什么声音呢？原来是房屋上的冰块落了下来，正好砸中了一只正在抓麻雀的野猫。
描写雪的作文12
起风了，下雪了。
走出帐篷，已经是一片冰天雪地。
一阵北风席卷，白草被刮得折断了，雪又大了，让人有些措手不及。它从玉宇苍穹中飘飘洒洒、纷纷扬扬地落下来，晶莹如玉、洁白无暇。它们划着明亮的雪道儿，争着从天空扑向大地的怀抱。大地还没来得及将它们隐藏，更多的雪粒又落在地上。难道是一夜间忽然刮起了春风，为何一棵棵树上都花团锦簇，似乎是千树万树洁白的梨花斗艳盛开。
浩瀚的'沙海，冰雪遍地;雪压冬云，浓重稠密，雪虽暂停，但看来天气不会在短期内好转。雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，刚才听说将军和都护都拉不开弓，都觉得铁衣太寒冷，难以穿上。那戍边的将士可好?恐怕穿上狐裘也不温暖，织锦做成的被子也觉得单薄吧。思绪逐渐越飘越远。
回神的时候，似乎已经过了好久。一抬头，正好看见武兄朝这儿走来，“宴会开始了，怎么还不进去?难不成想是市当雪人的滋味?”武兄说话还是这么幽默，却也包含着浓浓的关心。我点了点头，随他走进去。
宴会很尽兴。在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴，给武兄饯行，胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的.乐曲。傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，这时看见一个奇异景象：尽管风刮得挺猛，辕门上的红旗却一动也不动──它已被冰雪冻结了。而那白雪为背景上的鲜红一点，那冷色基调的世界上的一星暖色，反衬得整个境界更洁白，更寒冷;那雪花乱飞的空中不动的物象，又衬得整个世界更加生动。
几天后。到了分别的时候了。
送客送到轮台东门。大雪封山，路可怎么走啊!路转峰回，行人消失在雪地里，诗人还在深情地目送。尽管依依不舍，毕竟是分手的时候了。再一次握手、拥抱，千言万语只有一句：“武兄，保重!”你翻身上马，挥一挥衣袖，道别。山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。
描写雪的作文13
“下雪了，下雪了。”今天早上，正当我还钻在被窝里做美梦时，就被楼下几个玩雪的小孩子给吵醒了。伴随着那几个小孩子的嚷嚷声，我们迎来了20xx年的第一场雪。
窗外，那一片片雪花在空中飞舞着，如一个个美丽的舞者，又像它们为大地披上了一层雪白雪白的地毯。雪花们落在树上，树姑娘就穿上了白色的婚纱；它们落在小草上，小草儿就披上了一层棉被；它们落在屋顶上，屋顶就戴上了一顶帽子。我伸出手接住了一片小巧晶莹的雪花，可是还没等我看清楚它的样子，它就化成一小滩水了。我又伸出舌头，尝了尝雪的味道，和水的味道一样，但是它冰凉冰凉的。
小孩子们都高兴极了，唱啊，跳啊，为这个静寂的`雪世界增添了一丝活力。他们个个手里拎着小桶和铲子，去公园玩雪去了。他们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑旱冰，玩得正不亦乐乎着呢。天虽然冷，但是他们的脸个个红彤彤的，脸上的笑容如花一般地绽放着。
不知道他们有没有注意到树上那些漂亮的“水晶屑末”，又开始在成堆成堆地往下滑着，仿佛一眨眼，梨花就已经开始谢了，下起了一场梨花雨。
到了下午，雪不知何时越来越小了，越来越像“水晶屑末”了。眼看这相隔两年的雪马上就要停了，为了作纪念，我就把这雪景拍了下来，留在了我的照相机里，成为美好的记忆。
雪，每当你来到人世，就给我们带来了欢笑。农民笑了，孩子笑了，小草笑了，农作物也都笑了。我能听到，你们也笑了，你们为能看到我们满意的笑容而自豪地笑了。
教师点评：“我能听到，你们也笑了，你们为能看到我们满意的笑容而自豪地笑了。”真喜欢你的这个结尾，好有趣，你是一个很有爱心的孩子！
描写雪的作文14
突然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了大家的心灵中的每个角落。
雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我一个人漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给大家的快乐。
真是大雪纷飞啊！雪神仿佛在为马上离去的冬季送行，泪珠持续的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她漂亮的六角形身材
雪白的雪花轻轻降落在草地上，仿佛给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的小孩们尽情的玩耍，嬉戏着雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕仿佛所有都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
突然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了大家的心灵中的'每个角落。他悄无声息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了大家的心，使大家的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么打开的心门内纷纷落下的雪虽然那样飘忽不定，让人难以琢磨，但他却真真切切的存在。
雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒漂亮的雪花。可能是我的快乐感动了雪神。日渐的，她已停止哭泣。雪神仿佛了解了些什么——冬季过去了，春季还会远吗？
描写雪的作文15
一场持久的雪。从黎明下到黄昏。东方露出鱼肚白时，地上就已积起一层薄薄的雪白的毯子了。开始时，一片片的雪花缓缓地下，像一个个小雪兵撑着降落伞空降似的，悠哉游哉。雪片水晶般晶莹剔透，钻石般，耀眼璀璨；白银般，光华四射；闪星般，熠熠生辉。如一颗颗珍珠，似一扇扇彩贝，像无上的奇珍异宝，流光溢彩，却又好像一碰就化。好美的雪！天已大亮，杂技团的雪娃娃来了，它们走钢丝，列着整齐的队伍在空中漫步；它们打秋千，左边一荡，右边一飘；它们捉迷藏，你躲在它的旁边，它藏在你的后面，其乐融融。这时，艺术班的雪娃娃也来了，它们有的踩着奇妙的步伐，左跃右跨；有的.分列成一条条柔美的线段，在天空中画画；还有的穿着洁白的舞服，打着旋儿，转起了热情奔放、活泼可爱、充满了欢乐的华尔兹。好美的雪！已经午后了，雪越下越大，调皮捣蛋的雪精灵们也乘着轻盈的风来凑热闹了。千千万万个雪精灵，似
千千万万个爱逞能的孩子，八仙过海——各显神通，使出浑身解数来展示自己的能力。霎时间，狂风大起，卷着无数的雪花袭来。乱雪缤纷，天地成了一个白色的世界。好美的雪！直到黄昏，雪才停了，大地铺上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白颜料”，就连树冠上，灌木丛中，草叶上，都是白白的一片，银装素裹。真是“忽如一夜春风来，千
树万树梨花开”啊！田野中，是一望无际的，远处，天地也连成了一片的白??好美的雪！简评小作者运用回环反复式描写了美丽的雪景，通过细心的观察和丰富的想象赋予自然景观以生命，读来使人如临其境。