不用扬鞭自奋蹄作文

不用扬鞭自奋蹄作文（通用6篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的不用扬鞭自奋蹄作文，希望对大家有所帮助。

不用扬鞭自奋蹄作文 篇1

曾记否：湘江河畔，伟大领袖毛泽东发出对命运的思考——问苍茫大地，谁主沉浮？故京楼下，笃行学者顾炎武响应时代的号召——国家兴亡，匹夫有责！三尺堂前，鸿志学子周恩来唤醒民族的意志——为中华之崛起而读书！我想：新时代的青年们，更应——心存志，得高远。

从古至今，“青年”一词，随着政治经济和社会文化环境不同，而被赋予不一样的内涵；但不变的是青春时光的可贵。

陈独秀曾说过，“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期。青年之于社会，犹如新鲜活泼细胞之在身。”每一个时代都有自己的青年，每一代青年都有自己的面貌。因此，“惜取少年时”对今天的我们来说，便是坚持不懈勤奋斗、勇担时代责任，将热情与奉献凝聚起来。创造美好的新时代。

正像臧克家所说，闻一多是“口的巨人”“行的高标”，是时代青年的典范。作为学者，诗人，他严谨踏实，不务空名；作为革命战土，他身先士卒，视死如归。1946年7日，他在李公朴追悼会上发表了一场慷慨激昂的演讲，对用心险毒的敌人毫无畏惧，怒斥国民党反动派的卑劣行径。面对残忍不公，他满腔悲情；处于危险境地，他奋不顾身；作文对待人民群众，他责无旁贷。他作为一名时代青年，他主动站出来，肩负起民族重任，以文为“药＂，以言为“行”。守卫着自己的祖国。在这场战役中，闻一多先生献出了宝贵的生命，却将不灭的热忱留给了我们。他的言与行，为历史刻下了熠熠生辉、永不褪色的痕迹。

梁实秋对老师梁启超的评价不是叱诧风云、充满距离感的政治人物，而是一位严谨细致、自信真诚的学者，一名“有学问，有风采，有热心肠”的时代青年。他在清华大学做的一次演讲，给群众留下了深刻的印象。从井然工整的演讲稿，跌宕起伏的解说表演，无不透露着他的修养与热忱。这样一位时代青年，是“敬业”且“乐业”的。敬，是踏实肯干，专注细致；乐，是深陷其中，全身心投入。正是真挚的热情，推动他积累起渊博的学识；正是严谨的坚持，支撑起他的风度与光芒。用自己的一言一行，影响着同时代和后代的青年人。时代变更但风貌未变。我们应学习其认真负责、热情积极的品质，用实际行动传承时代青年的精神。

“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”青年前途似海，中国来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，万寿无疆！

做有志有为之青年，不用扬鞭自奋蹄！

不用扬鞭自奋蹄作文 篇2

二零二一年辛丑牛年已到，在而今这个彩虹共长天一色，机遇与挑战并生的时代里，我们须得树立起属于自己的精神高塔，方能够指引着我们逐光走出迷茫困境。而总书记在新年贺词中所提到的“三牛精神”，恰好为吾辈在面对困难，迎接挑战时提供了源源的精神动力。三牛精神，就是为人民服务，造福千万家的孺子牛精神；是吃苦不言苦，处难不畏难的老黄牛精神;是敢于争第一，勇于创唯一的拓荒牛精神。

迎接挑战，吾辈俯首甘为儒子手。孺子牛精神贯彻在闽宁镇攻坚脱贫狙击战中，闪耀在数千万前仆后继的扶贫干都身上。终究那些从“苦瘠甲天下”的西海固搬迁到茫茫戈壁滩上的村民，开荒戈壁，应战克难，让山川换颜，水土重生;从黄沙弥漫走向绿色金滩，从穷乡僻壤走向美好家园。正是一个个平凡的孺子牛，心联系着群众为人民服务，不畏惧挑战为人民奋斗;“踏平饮坷成大道，斗罢艰险又出发。”这个时代需要更多的孺子牛，千秋之业，万能善作善成！

迎接挑战，吾辈奉献愿为老黄牛。当我们在小我与大我的选择里排徊不前时，我们听见了它的声音;当我们在利已后义的时代沼泽中不可自拔时，我们感受到它的力量;这就是老黄牛！它那“吃进去的.是草，挤出来却是奶”的奉献精神。老黄牛是换绝壁危崔通涓流的黄大发，是授千百少女出大山的张桂悔，是令偏远荒村入小康的申纪兰。生活中千里马虽不常有，但老黄牛却最常见;万众瞩目也好，默默奉献也罢，他们都坦然迎接挑战，实现自己的价值。

迎接挑战，吾辈创新争为拓荒牛。而今科技引航，经济勃发的“万类霜天竞自由”，是创新精神成就，日新同异、今非昔比的“沧江一片好烟月”，是奋斗精神浸润。拓荒牛早已从深圳特区那座气势恢宏的雕塑升华为创新奋斗的符号，鼓舞着一批批开拓者迎接挑战，投身于祖国建设的波澜壮阔中，今朝华夏方能上九天揽月，下五洋捉鳖！

吾辈传承三牛精神，扛好时代大旗，迎接未来挑战。当前我们最重要的挑战就是牛年高考，我们应以孺子手的精神踏实学知识，以老黄牛的精神刻苦作准备，以拓荒牛的精神开辟新思路：心怀三手精神，挑战高考，吾辈志在必得！

君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂;君不见有朝一日风雷动，得会风雨上九重。无数孺子牛，老黄牛，拓荒牛助力走过中国风雨无数征程，坎坷泥泞。方才迎来今日光风霁月的朝天舒辉。

吾辈继承好三牛精神，不畏惧迎艰难挑战，无须扬鞭自奋蹄。让我们对牛年高考及至于未来大声说：“来吧，我们准备好了！”

不用扬鞭自奋蹄作文 篇3

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中，少年辛古终成事，莫向光阴惰寸功。时光如白驹过隙一般，在悄无声气中流走了。而自己也依然由高一的新入校生，转眼变成了他们口中的大学姐。高二新的学期已经毫不知觉的开始两周了，而我们也在努力的适应着，在新的一周开始时，我们终于可以心智昂扬的说，我们准备好了。

虽然我还是个孩子，但是我已经可以主宰自己。作为高二的我们，少了高一九门课的学业压力，少了对高三倒计时的惶恐，但我们也在努力追赶着自己所追寻的目标。

文理分科后的我们，更加全面的认识到了自己，对自己的未来也有了清晰的定位。我们不再像儿时那样，对自己的目标只会天马行空，好高骛远。而是具体到了一个具体的分值，一所心之所向往的大学，亦或是一处所梦想中的远方。我们在用各自的方式为理想而努力，世界上只有少数人能够最终达到自己的理想，当然你能行，如果你想这么做。

未曾与你分享的时间，我在进步。随着文理的分科，我们的学业压力也减轻了不少。这更需要我们同学们高素质的自律，和较为完善科学的学习计划，去进行自己的全面提高，自主学习，查漏补缺。作为高二整个高中风水岭的阶段，我们要有更端正的学习态度以及更科学的学习方法。在课后，我们要主动对当天的学习进行，巩固，复习和练习，对于第二天的学习内容，也要进行提前预习，知道知识的重难点，带有目的的学习才是最高效的。对于成绩不理想，或还离自己的目标有很大差距的同学，请你一定要在低谷期的时候，厚积薄发，站在所有人心之所向的位置，发光发热。对于学习能力比较强的同学来说，我们要努力加强自己的优势科目，发长处，补短处。不让任何一科成绩成为自己的绊脚石。而你们也会在学习中游刃有余，越来越优秀。

世界就在前面，只要我们愿意，我们可以朝东南西北任何一个地方走，但不能止步不前。希望最后的结局能够配得上这一路走来的颠沛流离。

不用扬鞭自奋蹄作文 篇4

在这个充满彩虹、机遇和挑战的时代，我们必须建立起自己的精神之塔，指引我们走出迷茫。书记在新年贺词中提到的“三牛精神”，正是为我们面对困难和挑战提供了精神动力的源泉。三牛精神是服务人民、造福千家万户的精神；老黄牛的精神是吃苦不说苦；这是为第一而战，创造唯一

的精神，为了迎接挑战，我们愿意成为学者的双手。鲁子牛精神贯彻在闽宁镇脱贫攻坚战中，照耀着历届千万扶贫干部。毕竟，那些从西海固搬迁到茫茫戈壁沙漠的村民克服了困难，改变了山川面貌，再生了水土；从黄沙到绿色金色沙滩，从偏远地区到美丽家园。只是普通年轻人密切联系群众，为人民服务，为人民奋斗，不怕挑战，“长途跋涉后，我们会重新开始”在这个时代，我们需要更多的青年男女，我们需要全力以赴、精益求精的工作

为了迎接挑战，我们愿意为老牛服务。当我们在自我和自我之间的选择上犹豫不决时，我们听到了它的声音；当我们无法从自利时代的泥沼中解脱出来时，我们感受到了它的力量；这是老牛！它是“吃草，挤出来就是奶”的奉献。老牛是改变危岩的黄大发，给了千千万万出山女孩的张桂辉，让这个偏僻贫瘠的村庄富裕起来的沈纪兰。虽然千里马在生活中并不常见，但老牛是最常见的；无论他们受到多少关注，付出多少奉献，他们都愿意迎接挑战，实现自己的价值观

为了迎接挑战，我们努力创新。当今科技先导、经济蓬勃发展的“百般自由”是创新精神的成就，是“沧江一个好烟月”与同时代不同日子、不同时代斗争精神的渗透。托兰牛早已从深圳经济特区的雄伟雕塑升格为创新

奋斗的象征激励着一批先驱者迎接挑战，投身祖国的宏伟建设。只有现在，中国才能登月入海

我们继承三牛精神，扛起时代旗帜，迎接未来的挑战。当前，对我们来说，最重要的挑战是牛年的高考，我们要以年轻人的精神刻苦学习，以老牛的精神刻苦准备，以野牛的精神开拓新思路：三手抓，我们将挑战高考

你看不到长松树躺在沟壑里被风霜困住，什么时候站在福明堂；你看不到有一天风雷会很大。无数的小牛、老牛和野牛在中国经历了无数的磨难。刚刚迎来今天的光、风、月

我们继承了三牛精神，不怕迎接困难的挑战。让我们大声对高考和牛年的未来说：“来吧，我们准备好了！”

不用扬鞭自奋蹄作文 篇5

从交大北门出来，对面就是兴庆宫公园。公园很大，是在唐代兴庆宫遗址上建成的。

入园，穿过广场，沿湖而行。远处依稀传来悠扬的歌声，我循声而去，歌声越来越清晰：“有过多少明亮的夜晚，理想就化作满天星辰。星光照耀着童年的梦，心中却唱起属于未来的歌……”原来是一群爷爷奶奶正在练习合唱《人间第一情》，别看他们岁数大了，可声音洪亮、中气十足。瞧，指挥者激情洋溢，演唱者声情并茂，树荫下的一隅俨然就是他们的大舞台。路过的人们纷纷驻足观赏、点头称赞。

前面就是大剧院，我看见一群身着蒙古服饰的老人们正在那里载歌载舞。随着音乐节奏的起伏，爷爷奶奶们的舞姿或刚劲有力，或潇洒飘逸。欣赏完舞蹈，我继续前行。只见，树荫下毛毡上，几位年纪更大的爷爷奶奶在锻炼身体。他们有的抬着手，有的扭着腰，有的压着腿。

穿过一片小树林，只听见：“山丹丹开花哟红艳艳，咱们中央那个红军到陕北……”原来是一群爷爷奶奶们在朗诵《山丹丹花开红艳艳》。看他们的年龄都在60岁左右，可那神采奕奕的眼神，不由得让人相信——他们的内心依旧年轻。也许，时间增添了他们的皱纹，但岁月磨灭不了他们炽热的心。

走过一座小桥，来到一个回廊，又是一群爷爷奶奶，不同于前面合唱与朗诵，这边是民乐合奏，板胡、木琴、铜锣、小鼓……简直就是个小乐队。音乐响起，时而铿锵有力，时而婉转动听。站在中间的奶奶动情歌唱。虽然听不懂歌词，但我依然感受到她的满腔热情。我悄悄地问听戏的老爷爷，这是什么歌呀？老爷爷开心地说：“这是秦腔！”秦腔！那么这是一群老艺术家吧！我肃然起敬。

漫步兴庆宫公园，没想到竟然被爷爷奶奶们吸引了。他们虽然年纪大了，但生活却越发多姿多彩，无论是合唱、舞蹈、锻炼、朗诵，还是秦腔，他们老有所乐，自得其乐。那份打心眼里的快乐来自哪里？我想，有对生活的满意，也有对学习的热情。爷爷奶奶们能够活到老学到老，我们年轻人有什么理由懈怠呢？

不待扬鞭自奋蹄，加油！

不用扬鞭自奋蹄作文 篇6

早课后，从书案前起身，在院里母亲拾掇的小菜园前坐了一上午，晨光很暖，春风很柔，扑鼻的草木气很香。

独向小园，映入眼帘的一畦青菜，她们终于度过了漫漫冬日，无视整个世界的惊涛骇浪，抽出细嫩的芽儿，尽情地怒放。一朵朵可爱的鹅黄花瓣上，金黄色的蜜蜂像飞舞的精灵，奋力振翼，上下翩翩，不知疲倦地播撒着春天的希望。

即使整个世界山雨欲来，小精灵们只知道，春来我就要采花，我就要酿蜜。像不知愁滋味的孩提，用振动的双翼为整个世界带来复苏的希望。淡雅花香，薄翼轻舞，裹挟着春风，便氤氲了天地人。

面对久违的春天，真的要说一声，好久不见。

掩卷遐思，这默默生长的小花和飞舞的蜜蜂，原是我们的榜样——点点菜花，在凛冽中默默地坚守，才有今天蓬勃的青春力量；小小的蜜蜂，亦知奋力振翼，为春华秋实努力酝酿。而正处于青春年华的我们，何不把握韶华，努力读书成长？如此，待到春风又绿江南岸，我们便可以像这一株株小花，尽管默默无闻，一旦度过了寒冬，都会迎春绽放，以花的姿态来证明自己的存在。

所以我觉得，最美不在花开，而在静候花开，而在默默酝酿，似明月将满，坚定地抱紧希望，奋力积蓄力量，臻于完美，止于至善。

用对自然倾心的眼，反观人生，使我不能不觉得花开的可珍，而看重人、事之间凑巧的藤葛。纵有淫雨霏霏，连月不开，我们仍在冬日播下种子，在春光中守候希望，只期待这一朵朵花儿，在今夏能够如约绽放。这场经年寒雨，隔绝了尘世的喧嚣，却也阻下了春天的脚步，这种不期而至的漫长自由，是助益了成长还是溺毙了希望？我们能否把握时光，像从前一样，一边在枝头憧憬未来，一边在风中尽情绽放？

老师常说，两个月的居家学习，一定会导致两极分化——有决心、有行动的同学，自主学习，努力成长；而没决心、没想法的同学，缺乏监督，虚度时光。诚然，时光荏苒，白驹过隙，唯余韶华易逝，青春不往。

所以，青春是一场流动的盛宴，这场盛宴里，我们每一个青少年，都拥有着同等的朝气与动人的美感。我们唯有自当勉励，握紧时光，在每一个自由而普通的日子里努力生长，才能在那一天来临之际，不约而同地盛开，绽放各自的青春和美丽，来将这个寂寥的世界点缀得看得见、闻得着、毋庸置疑的芬芳。

曾经，《水浒》有一节始终不解——征方腊之后，鲁达归来，见到钱塘江的大潮，联想到自己一生的干戈寥落，大彻大悟，当夜坐化，重归星河永灿。为何年年相似的江水能给这位历尽千帆的天孤星如此的感悟？

眼前这一畦花儿示我以答案——这一朵的花儿，不顾一切地在阳光下怒放，像点滴之水，努力成长，终汇成年复一年、如约而至的春之潮信。这努力生长的花儿，给我以鲁达听潮悟道般深深感动与庄严。眼前又岂是小小菜花？她们，是我的潮信。

白驹当晓韶光好，不待扬鞭自奋蹄。朦胧中，我看到一匹银角白驹，在繁花盛开的草原，不需扬鞭，奋力奔驰……