小学生那一次半命题作文

那一次半命题作文1

回忆小学时光，发生了许许多多令我难以忘怀的事，有开心的，伤心的，但唯独那一次，我哭了。那是五年级上学期的一个课间里，当数学老师说英语、语文、数学回家都没有作业时，我们全班欢呼起来。我和黄锐也不例外，高兴地拥抱起来，围着教室到处跑。但是，就在这时意外发生了，黄锐的脚绊倒了桌腿，他顿时失去了重心，由于他是抱着我的，我也和他一起失去重心，狠狠地摔在地上。突然，同我一起摔倒的黄锐嚎啕大哭，嘴里还不停的说：你贱啊！我也急了，说：是你和我相抱才导致这样的结果，我胳膊也受伤了，我俩平了。而他一点也听不进，用一只手捂着眼睛，我定睛一看，他眼睛肿了，我顿时也慌了，眼泪像小溪一样缓缓流下，而黄锐的眼泪早已像决堤的长江波涛汹涌。终究，我们还是把班长

给引来了。

至今，那段对话还令我记忆犹新。这是怎么回事？等我还没开口，他吐词不清的说：他……他把我……呜呜……眼睛弄肿了。我听了这话，顿时委屈的大哭起来。班长没法跟我们交流了，只好带着我和黄锐见老师去。

来到老师办公室，我仿佛找到了一个可以倾诉的对象，哽哽咽咽的把整个事情的经过告诉给了代课老师。黄锐也不甘示弱，立刻和我展开了激烈的辩论赛，想要知道的问题是：到底是谁把谁弄倒了。最后直到上课铃响后，还没有争论清楚，但是怕黄锐眼睛肿后如果不能及时治疗而更严重，只好打电话让我妈 妈接黄锐去治疗。我在第二节课完全没有心情去听讲，心里一直在默默思考一个问题：回家后咋交差。当第三节课下课时，妈 妈送黄锐回教室，妈 妈从我身边经过时给了我一个恐怖的眼神，仿佛给了我一个不好的提示，而黄锐手里提着大包好吃的，脸上完全没有了痛苦的表情，仿佛是在挑战我内心的底线，我当时被气得不知如何是好，只能默默的哭泣。当放学回到家时，我不停的在心里发誓再也不打闹了，但是国有国法，校有校纪，家有家规，我还是受到了应有的惩罚。

这件事给了我一个惨痛的教训，但是我要感谢这件事，正因为有这件事，才让我从打闹二字中醒悟起来

那一次半命题作文2

“叮铃铃”悦耳的下课铃声再一次响起，可这显然不能给我带来一丝的兴奋。因为老师又要拖堂了。提起拖堂，我不由地想起一个人来，那就是我的小学班主任——吴老师。

还在小学六年级时，我们下课时间就时常被老师“偷走”。吴老师似乎总有说不完的话，讲不完的题，还有那永远也做不完的作业。她在讲台上讲的越是兴奋，我们在台下就越是烦躁。连即将毕业的那一点不舍也被无情的拖堂冲散了。一次又一次的拖堂让我这个语文课代表也忍不住开始发闹骚：“怎么老是拖堂，你不嫌累我们还嫌烦呢”。

又到了最后一节课，因为早上赶时间而没来得及吃早饭，这时肚子也开始了“抗议”。我的眼睛一眨也不眨地盯着那手表里正在转动的秒针，快了“五秒、四秒、三秒、二秒、一秒”。清脆的铃声如期而至，可吴老师却仍然旁若无人，淡定自如地讲课。失望与饥饿同时向我袭来，我不顾老师严厉的目光，无精打采地趴在桌子上。等她终于结束这一上午的课程后，随之而来地便是家庭作业的“泰山压顶”。在繁重作业的压迫下，我对吴老师的误会与埋怨似乎也越来越重。

下午，我背着那沉重的书包早早地来到了学校。因为是语文课代表，所以我还要到老师的办公室跑一趟，看看有没有要抱的作业本。我慢悠悠地晃到了办公室外面，透过窗子看到了那个熟悉的背影。因为她是年级组长，所以要处理的工作有很多，那一叠叠厚厚的文件霸占了桌子的一半，而另一半放的则是我们的学习资料。再看看地上，我们的摘抄本码成了高高的一沓，另一边的板凳上还堆着练习册。她似乎不知疲倦，改了一本又一本的作业也不停下。过了一会儿，有些累了的她靠在椅子上休息，摊开的作业本上那一句句认真的评语衬的阳光下的她更加美丽。我呆呆地站在窗口，脑海里想着她不分昼夜辛勤工作的场面，眼睛不禁湿润了。

回想起我们二班曾经的辉煌与成就全部不约而同和吴老师的身影折叠在一起。我突然明白了老师所做的一切都是为了我们。在小考那天，她在我们班每个考室中都写下了鼓励的话语，看着那熟悉的笔迹，回想着那熟悉的身影，我不禁再一次潸然泪下。