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​读你的作文

读你的作文

读你的作文(8篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的读你的作文,欢迎大家分享。

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读你的作文1

读你,用尽了我所有的哀伤,而你眼中却有我所读不懂的凄凉。你是这样深奥的一部书,一部我读不懂的书。

读你,在四月的芒种,静听那清风伴着落花飞舞,且听风吟,吟不完一生感伤。花谢花飞花漫天,思绪无边无沿,繁华落尽,你却痴心未改,到头来,只是香消玉殒罢了。

你天资聪颖,自矜自重,维护着自己的自尊,却被他人视为目中无人,小肚鸡肠。你侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。却只有宝玉恸到在上坡上。

你对人坦率纯真,见之以诚。你对待紫鹃,亲如姐妹,情同骨肉,诚挚的友情感人让我多么感动啊。

香菱学诗,向你请教,你热诚相接,并说:“既要作诗,你就拜我为师”,你纯真透明的如一泓清泉。你给香菱讲解诗的作法和要求,还把自己的诗集珍本借给香菱,并圈定阅读篇目,批改她的习作,多么诲人不倦啊。

你待人是那样宽厚,不存芥蒂。记得史湘云因把你比作戏子伤了你的自尊,你有点不忿,可一会儿便携了宝玉的寄生草回房,又与湘云同看。这样的你多美啊。

你是这样的天真。和宝姐姐本为情敌,无嫌犹猜。但在宝姐姐对你坦诚相待,予以开导之后,你便开诚布公,肝胆相照,向宝姐姐掏出心窝子的话:“你素日待人,固然是极好的,然我最是个多心的,只当你心里藏奸。从前日你说看杂书不好,又劝我那些好话,竟大感激你。往日竟是我错了,实在误到如今。”你深刻的自省,此后你待宝钗像亲姐姐一样。

你的《白海棠》,一句“娇羞默默同谁诉”这是你自我心灵的独白吧。是不是由于环境的压迫和自我封建意识的束缚,就是对同生共命的紫鹃、甚至对知音贾宝玉,也羞于启齿,只有闷在心里,自己熬煎。我懂,你的孤独、寂寞和痛苦。

你说,“满纸自怜题素愿,片言谁解诉秋心?”;你说,“孤标傲世谐谁隐,一样花开为底迟?”。你的痛苦,也令多少人为你痛苦啊

女儿国般的红楼里,到处是花红柳绿,莺歌燕舞,富贵的装点。而你一直坚守着自己的超凡:你不奉承,不阿谀,为自己的心而活。你孤标傲世,如一只凌寒的梅,绝艳中带着不屈的倔强,皑皑白雪中,展示着独有的魅力与纯洁。

你的美,你的情,尽落红尘间,可几人领略你刻薄中的坚;几人看懂你荷锄葬花魂,几人望着你单薄柔弱身看得到你梅般傲骨凌寒,几人望着你浅笑花丛间而读懂了你诗情文采灿烂背后的.心酸。

你为爱情而生,又为爱情而死,爱情是你的生命所系。你对宝哥哥爱得真诚,爱得执著,始终如一。可视你为掌上明珠的外祖母,狠心让你的宝哥哥与宝钗结缘。再加上王熙凤一招偷梁换柱。可惜了那段木石前盟,却难比金玉良缘,你心心念念的宝哥哥,再不属于你。

我知道,你的心里,是深深的绝望啊。可惜前世有缘,今世你为宝哥哥流了一世的眼泪。你的伤痛,自此都留在了我们心中,穿越千年烟尘寂寞,划过灵魂的忧伤,多少深情未了,多少笑泪飞扬,蓦然回首,恍然一梦,倾尽一生的温柔与诗意,惘然回顾中,却早已遗失了你的宝哥哥。

黛玉,如果有来生,但愿你的眼中,只看得到笑容。但愿你不在流尽一世的眼泪。

我现在只能做的,只是以一段拙劣的文字来祭奠你,你是我心中最美的一本书。

读你的作文2

“贤者,贤者,伟人,凡人,有什么区别?脱下你美丽的外衣,每个人都是相似的肉身,但——越是经历过多次战斗,越是伤痕累累;经历的沧桑越多,越是千疮百孔。”

我选择这本书有三个原因。第一,作者柳永。因为接触过他的一些作品,被他犀利的语言和犀利的观点深深打动。二是因为书名是——。最后,是因为文中的两段。是广告,但和一般所谓的“卖100万份”不一样。这两段话,浅显易懂,讲的是你心里最脆弱的地方,却让你难受,让你不得不读这本书。

那天,我花了将近三个小时读这本书。合上书的那一刻,有种被彻底看透的感觉。也许真的是脱下外套后一览无余,还有手术后的“血淋淋”。讲个故事,表白自己的感受:

一个叫虎妞的女人,在公司受了委屈,赌气放弃,赌气回家。虎妞负责公司所有的账目,公章,客户资料。没有她,公司根本动不了。一开始公司老板和员工也很客气的跟她道歉,买花买礼物赔罪,为了哄虎妞回公司。没想到虎妞没她就占了公司便宜,得寸进尺的报了一个月病假,以为公司这个月就要停工了,以此达到报复的.目的。但是在这个月,公司所有员工克服了虎妞不在带来的困难,终于重新站了起来。虎妞渐渐被人们遗忘。

就在一个月前,虎妞一怒之下,大家不是都觉得没有她公司会死吗?经理组长不是三番五次叫她回来吗?为什么情况会逐渐改变?

挖走一朵花,有一个坑。刚开始看着不顺眼,但是两个月后会有坑吗?你还觉得不舒服吗?我拍了张照片,留下一面空墙。刚开始觉得不舒服,过了两天,你不觉得空着挺好的吗?这就是世界。它天生就有修复的能力。这个故事告诉我们,这个世界上没有什么是“必要”的。也可以说“即使每个人都死了,明天太阳还是会从东方出来。”

这个故事之所以会打动我,是因为我做过虎妞那样的傻事。上学期期末,老师让组长给组员写一份评估手册。如果不能求饶,只能勇敢的面对完成任务。我终于完成了自己的任务,但是当我想和邻组的领导显摆的时候,他大笑着对我说:就帮我一个忙……啊……对了。一边说着,他一边把他那组的手册塞到我手里。我不会按他的方式吃饭。我开始得意洋洋地跟他讲道理,做自己的事,自己谋生,由组长为人民服务。一开始他兴高采烈地说我人好,乐于助人,但我还是雄心勃勃,不可动摇。但渐渐地,他似乎放弃了“努力”,讨价还价不欢而散。不久之后,当我意识到自己的错误并试图“反思”时,被他强烈拒绝:我们组有骨气!

确实是。人性是以自我为中心的。总觉得别人离不开自己。然而,会有困难,但也会有解决办法。虎妞走后,全公司上下齐心协力克服困难。他们会怎么想?“你以为我们死了,我们没死,我们活得好好的,比以前好了,你以为你做不到吗?”从依赖到被排斥。这就是人性的变化。人性就是这么矛盾。你离不开他,也离不开他。你不能没有他,但你必须没有他。

带乔也不是不可能,但一定要够。没有你,地球还在自转。也许这就是柳永最后想告诉我们的。

人类的许多弱点都集中在一本书中;人性的很多面,3个小时就被我彻底看透了。你可能不是贼,但要防贼;你可能不坏,但别人可能看不起你。你要小心,所以你要了解人性。

读你的作文3

自然是一座宝库,它蕴藏了无数的珍宝,是人类取之不尽、用之不竭的能量之源;它是一位审判者,人类的兴与衰、存与亡,全在它一念之间;自然更是一本书,一本没有书页也没有文字的书,它写满了生命的奥秘与家的真谛,正在无言的寂静中等待着人们的探索。

我的探索自然之旅,也从此启程吧。

初读自然,是在柬埔寨的丛林之中。那天我与父亲在古代王宫的废墟中漫步,却与一片美丽的森林不期而遇。

那是一片怎样的森林呀!修长挺拔的树干从红土地中钻出,向上、向上,直入云霄。一棵棵树仿佛朝气蓬勃的姑娘小伙,个个骄傲地挺直了身子,昂首挺胸,全身上下看不到一丝颓唐的气息。那树叶,绿得清新芬芳,在阳光的照耀下闪着金光,使人不由得想到一个词——生命。

这样俊美清秀的森林,我是第一次见,它在我心中留下了不可磨灭的印象。我在自然这本大书中,读出了生命,读出了朝气,但我总觉得我并未读透。在那层层叠叠的'绿叶间,自然还写了什么呢?

下次翻开自然这本大书,却是在一年后的竹坝。当时我与同学在那儿参加社会实践活动。第一天下午的十公里拉练,大家个个兴致高涨,尽管天气预报今天可能有雨,但我与同学却满不在乎:有雨衣,怕什么!

拉练已过一半,我们唱着歌走在马路上,蜻蜓在我们脚边盘旋。突然,一个眼尖的同学叫了起来,手指向天空的远端。在那里,一团狰狞可怖的黑云,正以千军万马之势向我们压来。天空顿时矮了许多,远处的小树在风中哀号着,先向左扭,又向右歪,最后还是败在了风雨的夹击下,悄无声息地倒在地上。黑色一点点爬上树梢、爬上天空,可同学们还是不死心,领队大声喊着:

“不要怕,再坚持一下,马上就到——”

刹那间,暴雨倾盆而下,领队还没说完的下半句话,连同我们“人定胜天”的雄心壮志,全都和着落叶随风而逝。雨点像针尖一样穿透我们匆忙换上的雨衣,扎向我们的身体,扎向我们的心。在自然的怒火中,我第一次发现人类竟是那么渺小。

那天,我记得我在雨中走了很久,很久。

当我们骄傲自满时,自然毫不留情地给了我们一记当头棒喝。我终于读懂了自然之书中的重要一条:“人类在自然面前,是永远的弱者,倘若我们想挑战自然的权威,无异于自取灭亡。”

怀着对自然的敬畏之心,我回到了厦门,刚进小区,就看到了那棵大榕树。大榕树枝叶繁茂,根部粗壮,仿佛蟠龙。它有多少年了?我不知道。它的每一片树叶就是一段历史,每一根树枝都隐藏着一段往事。它和它的祖辈们,看着人类在山林中玩耍,看着人类走出山林、开荒建房,甚至伤害自己的亲生母亲——自然。但总有一天,它们也会看着人类憣然悔悟,回归自然,回归母亲的怀抱。

我抬头仰望着老爷爷一样的大榕树,突然心生感动。

自然是什么?它是生命的源泉,也是世间万物的最终审判者,亦是人类永远的家。人类本是自然的一部分,我们伤害自然,正像一手伤害自己的身体一样,可笑又可悲。至于那些“人定胜天”的空洞口号,更是荒谬之极。

人是自然的孩子,只是暂时迷失了家的方向。

考卷写到这里,我有些疲倦,抬头却看见窗外,有一棵翠绿的大树正含笑望着我。我知道,自然这本大书,正在世界的某一角,等着我去探索与感悟。

读你的作文4

外婆住在乡下,眦邻村支部的球场,我时常去打球。

说是球场,却只有坑洼的地面,除了我,便只有一个小男孩会去。

这初冬与往常不一样,没有大风吹,却仍让人连骨髓都觉察到丝丝寒意。原以为只有我这痴人会来球场,怎料另有痴人早已到此。

这是一个小男孩,在球场却不打球,只是静悄悄坐在一旁,让人摸不着头脑。我一个人打热了,觉得没意思,便招呼他,喊他一起打球。“喊我?”他稍作迟疑。

“嗯。”我又将球传到他手上,他抱着球一路蹦来,欢喜所带来的暖风吹化了一旁的白雪。

我上下打量他一番,是个不到十岁的小屁孩,穿的是去年的旧款,和我的最新款花球有点不协调。许是在哪儿玩得太陶醉,他的口袋处还破了几个小洞。连投几颗球后,他略显歉意,抱着球快步走来,摸了摸后脑勺:“抱歉哈,投了好几颗才给你。”我倒没什么,接过球便投了,什么也没说。“厉害啊!”他竖起大拇指,“不过我也行。”说罢,也全力投了一颗,可惜那皮球却夺框而出。

和他又聊了一会儿,无意谈到要进行班级联赛的事,他的黑色眼珠顿时泛起光来,“不可思议。”突然又像想起什么似的,“那你们可一定要拿第一啊。”“第一”明显重读了。

我问他为什么一定要拿第一,也重读了“第一”。

“因为啊,”他故作神秘,“看!我上次考了第一,我姐奖我的。”

我拿起他手心的软糖,我的手被满是褶皱的糖纸黏住了,纸上还沾满了小毛线,一看便是衣服口袋上掉的。在缠绕的包装纸里竖着的竟是一根发丝,最让人难以接受的是一些黏在开口处不可名状的白色纸片,还有灰黑色斑点,大概是霉菌,有的则全成了黑色。

我的手指猛然一动,多么天真如春般的孩子,一颗软糖便能让他如此欢喜又珍惜,以致它变得这样难看。

不知过了多久,联赛过了,拿了第三;月考考了,不尽人意。怀揣着忧愁的'我又来到球场,春天似乎离我而去,直到再次遇见了他。

我前脚刚到,他便循声而来。

互相招呼了一声,他又问我联赛的事。

我静默了一会,答道:“第一。”我笑不出声,他则咧开嘴大笑,像是在为我庆祝,“笑响点亮了四面风”,我仿佛看见了“四月天”。

“我也有好消息。”他瞟了一眼进村的路,“我姐说,爸妈今年不回来,但是给我们寄了礼物。”他兴奋地手舞足蹈。

这欢喜是从头到脚的,足以感染一切,唯独让我的心越来越冷,我貌似看到了他无数个日夜期盼父母却无果的夜。我为他难过,但我也看到了他能有一些小玩意儿便上蹿下跳的欢悦,我也为自己难过。

或许正是如此,一小方的黑暗,流萤来照亮;全世界的漆黑,日出打破黑夜。每个人都有获得幸福的方式,这方式不由个人的外部环境书写,而是靠一个人的内心世界来唤醒。

主动拥抱阳光,方能迎来春天。你,就如春天。

读你的作文5

水灵灵的冰凌从屋檐轻悠悠地滑落,滑落墙根的青石板,洇染朦胧的春意,恍如梨花绽放的气息,鲜活开了清丽结局。

从梅园醒来的你,一身月色,衔着太阳的光亮,从浓墨深处起程,在砚台细烟薄雨里赶路,只为那几世的约,几世的曾经。

我在湿露露的笛风里等你。

苍老的青苔,无声地拱出鲜活绿意,细嫩的芽尖上倒挂着谁的神秘陈梦?

古朴的石桥下,水向东流。一抹纯净的你,摇曳着天籁,水袖翩然,挽着蒙蒙青雾,轻婉如蝶,踏歌走来。

清纯的你,透着檀香的典雅,泛着梨花的清透,含着青石板的韵味,还有纤细的蔓藤爬满木屋的萌动。你彰显着青葱的情怀,把珍藏的季节依稀涂抹,若隐若现,涂成了现代流的水墨抽象,蔓延着独有的意境,飘逸着一派神香的轻柔含蓄模样。

清幽一潭水,倒映出朱红色的窗,被缠绵的馨香染透 ,还染透了谁的心事?

阳光一样剪不断的尘缘,是从什么时候开始的?是在郊外梨花林,你打问路时,我指明的那一瞬?是过青石桥时,我礼让了,你无意间瞟的`那一眼?也许是向阳坡采摘早春红时,你淡然回眸的那一笑?不记得了,实是不记得了,只保鲜着你的一大摞笑容,储藏着我的一大叠惦念,细琢磨着温习起来,每一份都洇着雅韵,涨着暖意,宛如灿烂的霞。

郊外的原野,湿露露的,细烟清波汩汩升腾。清秀雅气的你,总说天生喜爱白色。这才发现,你透着一种独有的梨花白。沉沉浮浮,流连于细碎的梦里,忽明忽暗,时常幻觉,你像春泥里拱动的意境,也像滴着晨露的旭日红。

古桥流年的皱纹里,爬满几世的藤蔓,悠悠垂吊着成串的旧梦,还滴着夜的清露。水羞涩地流,朦胧了一河清幽。你如水花样的清透,也如青瓷釉彩里的朦胧,还如一道石阶一缕紫烟。我在你梨花白的诗行里贪婪地读着、诵着,多少有些禅韵的春意涨满着,涌动着,欲滴着。

在淡烟清波的不经意里,是谁的情韵浸润谁的心境?

想来,与你的邂逅,宛如春溪飘着的素花瓣,相遇的自然,连一丝缕波纹也没有泛起。也许,是上世欠你一杯清泉水,是一束山野花,或许是一句淡然的问候?注定今世相遇,也注定了无尽的情牵。

山隐隐,水迢迢。南方花伞早已伴着雨声滴答,北方还飘着相思豆般大的雪花。梦里,你离我那么近,走出梦外就天国般遥远。多少次,你说你是我快乐的航行线。抬头望,湛蓝蓝的天上飞过一只鸟子,也许两只,翅尖上煽出细碎的响音,是划破天穹的流迹。你怕我路上孤独失落,要给力我的执著,还要把心也给捎上。

我的牵挂,早已无声地绽放满了你盎然的田园。

为梦的荣光,平凡的我将要去远方。你动情地问远方远吗?我淡定地说远在天涯。

来路短,去路长。漫漫天涯路,可以没有天,也可以没有地,但不能没有你的暖,那怕一丝缕也好。浩瀚的心海,狂野地奔涌。一壶心事沸腾着,实是不好安放。陌生的谁站在滚滚尘岸,对我轻声地叹,难了,难了。

远望,天地迷茫,寻不着你的影子。牵念摇落一地,欲说不能。你,在哪?

就这时候,恍惚看到,你从天边随盛大的春浪飘遥而来。倾刻,我满脸浪卷着滚烫着什么,只感觉力从心底升腾开来……

读你的作文6

秋冷处,淡回眸,回望岁月悠消愁,无奈空浇愁。空冷处,多回首,已是黄昏独自愁,思你到白头。—题记

读幼时的你

读你,就如同读那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的悠闲、天真、欢快。

秋千上,留下你一串串优美歌声。

溪亭边,留下你一串串清脆笑声。

扁舟上,留下你一串串动人吟咏。

荷塘边,留下你一串串优姿曼舞。

小路上,留下你一串串脚印成双。

记得那“溪亭日暮”满天红霞,你坐亭饮酒吟诗,好不快活。

记得你“心尽晚回舟”,那窄小的小舟却缚束不了你的快乐。

记得你“误入藕花深处”时,你那镶嵌着微红的脸颊,被满池的荷花衬托着,那时的你,犹如误闯进莲花池的精灵,天真而又活泼。你俯身相望,仿佛自己也是一朵莲儿,最美的。

记得你“争渡,争渡”时,不小心“惊起一滩鸥鹭”时的惊讶,但随着百鹭飞逝后转变成为喜悦神情,这一举动,透露了你今生的性格。

于是,读到你的童年,是天真浪漫的。

读青年的你

读你,是读“知否,知否,应是绿肥红瘦”的深思、感慨与忧愁。

听,昨夜的风,无声;看,昨夜的雨,无语;瞧凋谢的海棠,无花。

仰身“浓睡”,欲消“残酒”,却见窗外海棠。

记得你“试问卷帘人”,“可见海常依旧”时,你那忧愁的眼神随着窗帘的提升,而飘出了窗外,望向那远处的`绵绵青山……

此时房外的情景却又多么地惊人;在那水雾环绕的水亭阁楼中,有一位清秀脱俗的女子,正站在窗口,拉着那窗帘,拉上,放下,拉上,放下……,反反复复,拉拉放放,却仍是挡不住那悲凉世道,那忧愁目光……

读中年的你

读你,是读“才下眉头,却上心头”的缠绵动人。

“才下眉头”的一时舒心,“却上心头”的忧愁牵挂,可见你对感情的细重。

记得你“轻解罗裳,独上兰舟”的悠闲雅兴,独享清闲的空虚,悠闲的寂寞。面对国家的兴亡,你只能静静地观望,用你那多感的巧心,创造出一首首优美而动人的宋词来。

记得你“红藕香残玉簟秋”时的独特风姿,是那么深深的吸引我,想将你一探究竟,看看你到底是一个怎样的奇女子,竟能写出这如此动人的词句来。

记得你“花自飘零水自流”的婉约,体现出了你的无限魅力。这时你是多么地动人,多么地优雅,多么地豪放!

记得你“一种相思,两种闲愁”的神态,是多么地无可奈何。“相思”之苦,“闲愁”之难,在相思中还要忍受闲愁的痛苦,此时的我,并不知你内心的无声苦楚,只能在心中真诚的祝福你,愿你“一处相思,两峡相逢。”

于是,读到你的中年,是婉转的。

尾声

读你,犹如读“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”的豪情气魄,英雄胆量。“生当作人杰”的雄心壮志。“死亦为鬼雄”的精忠报国。“至今思项羽”的传奇人物。“不肯过江东”的高贵品质。

那字字声声,映衬着你内心深处的爱国情怀,愿与国家共存亡的品质。因此,你的一生,是豪壮的。

读你,犹如读冬日的暖阳。

读你,犹如读秋日的清风。

读你,犹如读夏日的雨露。

读你,犹如读春日的和煦。

读你,李清照;读你,骄阳似火;读你,爱国情怀;读你······读你的毕生骄傲······

读你的作文7

尽管和你只是短暂的相识,尽管你已离开我们五年多了。但每当听到:“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月。”这熟悉的歌声时,我就充满了对你的怀念和伤感,你给了我如三月般的温暖和遐想,却为什么不给我读你千遍的机缘。

记得小学四年级时,爸爸带我去探望一位患重病的世交,一路上,爸爸神情凝重。

来到了叔叔的庭院,我们轻叩门扉,

开门的竟是患重病的叔叔——你,你还是那么俊朗,热情,只是多了份孱弱和苍白,你热烈而艰难的给了爸爸一个西方式的拥抱,又拍拍我的肩膀,我一路上准备宽慰你的话竟说不出口了。

那天来探望你,是我执意的要求。我第一次对你有印象是在爸爸当众批评我,我发怒了。而你只是摸了摸我的头说了句:“君子闻过则喜,小人闻过则怨。”我顿时哑口无言,过了些日子你给了我一本《弟子规》,你对一个孩子的情绪都如此关注,怪不得你会成为爸爸朋友圈子里的灵魂人物。从最近爸爸妈妈悲痛惋惜的谈话中,我知道你的你的胃癌已经发展到了晚期,并失去了手术治疗的机会,来之前,我们想着你一定是忧伤地,呻吟着躺在病床上。不想你竟然还是那样豁达,热情,这让我更加伤感,怎么这么好的叔叔就要被病魔夺走生命呢?“

我四处打量着你家里的摆设,墙壁上挂着装裱过的字画,写字台上放着笔墨纸砚,真是屋如其人。听爸爸说,叔叔是位品行高尚的儒商,有很多雅兴,还热衷于收藏。果然,我的`眼神被定格在五斗橱上放着的一匹唐三彩马,尺余高,黄棕绿的釉彩中透着古朴和儒雅,我踮起脚尖摸了摸,很光滑。因为个子矮,仰望古董柜上的马,感觉那马栩栩如生,威风俊朗。我情不自禁的和那马对视着,那匹马似乎被注入了灵性,两眼竟脉脉含情。但对于孩提时代的我,任何装饰品都是奢侈品,那马对我而言真是可望不可及。直到爸爸喊我走,我才回过神来。就要跨出家门时,我听到身后传来你虚弱的声音:“孩子,喜欢抱去吧。叔叔送给你。”爸爸执意不肯。尽管我还小,但我也懂得不能轻易接受别人心爱之物的道理,也和爸爸一起摆手推辞。

你艰难地撑起身子,扶着墙壁走到古董柜,小心翼翼地从架子上捧下了那匹骏马,双手递给我:“孩子,给你。这不值钱,可这是我爱戴的人送给我的爱物。再好的宝贝生不带来、死不带去,送给你,孩子,因为你爱惜的时间比我长。”

因为你爱惜的时间比我长。

这句话从一个罹患绝症的叔叔嘴里说出,它成了我那个年龄无法拒绝这件礼物的理由。小时候的我是个内敛、伤感的孩子。能言而不善言。我忘记了当时的我说了些什么,又是怎么样地离开了叔叔的家。

我只记得我如何努力地掩饰着我的眼泪,

年幼的我,小小的心已缩成了一枚山核桃。

我背过身去,无法挥手和你道别。

只见天边残阳如血。

回家的路上,爸爸埋怨我没有和叔叔道谢。叔叔,就像你一眼看出我喜欢这匹唐三彩马一样,我也读懂了你,顿悟了“大恩不言谢”的道理,看着这匹马,我就像在一遍遍地品读你,我会让你的这份爱在我这里得以传承。

读你的作文8

我喜欢读书。

读书千遍也不厌倦。

从小就听着默着一句话长大——书是人类进步的阶梯。在我的信念里,谦虚使人进步。我将进步设为结果,则条件就是从书中学习谦虚。正所谓,活到老,学到老。如果有个老人有永不死的神力,那么学就不会死去,谦虚也在继续。

书中有世界。每个世界都是丰富多彩的,每个世界都是充满奥妙。作者可以写下自己当下的感触,可以写下平日发生的趣事,可以写下自己的奇思妙想。每个人的成长环境不同,观念不同,性格不同,自然,对事物的看法都不同,从而文章的风格就大有不同。

当我接触林清玄的时候,我被他清秀而又平静的文字所吸引,仿佛嗅到了字里行间的清香。

在我一开始买书的时候,各式各样的书名呈现在眼前,当我看到《林清玄散文精选集》时,封面设计主打淡蓝绿作背景,三分之二的部分是白色背景加上两组不同的花纹,十分淡雅,给人一种温柔闲适的感觉。

老师说,林的文章中,有着浓厚的禅味。

当我从自序开始看起时,淡黄色的纸张上印着宋体字,用一首诗来为这本书作开头,诗中的菩萨为了多生累世许下的愿望,一再的返回人间,浩浩荡荡地奔向解救众生的前程。在翻到目录,心中默读着一个个题目,有的是简单二字透着一丝精致,有的'充满诗情画意,有的是包含浓浓情谊。在众多散文中,《发芽的心情》是我喜欢的散文之一。文章写的是“我”在农场打工时发生的事情,重点在于嫩芽发芽和冬天枯干的果树的描写。

不知道是不是因为从小就在城里长大,对于大自然和小动物,我都是怀着一颗好奇的心,不知道是不是因为在学校过着按部就班的生活,对于外面的风景,我怀着一颗喜悦的心。

文章从作者对事情的感性认识从中得出的理性认识,清晰连贯,再加入作者的文字风格,那我眼里农场就不再是从城市人的角度去看待。

每当我心情浮躁时,林清玄的文章总能像一碗清水的作用,我好意思浮躁吗?

还有一篇让我感到喜悦,但又悲伤的文章,叫做《两只松鼠》。

在那篇文章之前,我读过一篇关于动物传心的报道,受采访的人都有养动物,他们通过动物传心去和动物交流。你可以听见来自各种动物的声音,那该有多美妙啊!

《两只松鼠》讲述了两只松鼠和“我”发生了一些很有趣的事情,日久生情。但后来因为守卫将松鼠抓走了,有一只被吃了,“我”将另一只买回来,将他放生。

故事的情节生动形象,活泼可爱,机灵聪明的松鼠就像小孩子一样,怎样有人忍心将它吃进肚子里!

这位谦卑的作家尊重来自不同种类的生命,他等待那松鼠再次回来与他一起等待黎明的阳光,与他一起分享鸟儿初唱的喜悦。虽然我并没有缘分可以与松鼠日久生情,但却为那条无辜的生命的离开而擦泪。

生机勃勃的生命在作家手中惟妙惟肖,那份悲伤是我陷入书中的证据。

书中的世界总是不同的,那些世界成千上万,那世界像《爱丽丝梦游仙境》中的那个地洞下的世界一样,你不会问什么时候是结局,而是问,还有没有更多的。

书,你赠了个不可思议的世界给我,你把进步化作文字,你把谦虚融入纸里。